SÍNTESIS DE PROYECTO EN EDUCACIÓN

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Realice la revisión de los enlaces temáticos, destacando el presentado en segunda posición (sobre RENATA). Revisar los tipos de proyectos que dicha institución ha desarrollado o publica en su Web; y realice una síntesis (título, autores, descripción breve y comunidad beneficiaria) de al menos 3 proyectos de diferentes áreas. Esta síntesis se debe publicada como una entrada dentro del blog creado.

TITULO	ACTOR	DESCRIPCIÓN	BENEFICIARIOS
Laboratorio distribuido con acceso remoto a través de Renata para la experimentación en robótica	Universidad del Valle universidad el Quindío	Integrar dos laboratorios remotos ubicados en dos universidades diferentes para apoyar los cursos de robótica orientados en esta universidades a través de Renata	Universidades vinculadas en el proyecto
Educación virtual basadas en TV interactiva para apoyar procesos educativos a distancia	Universidad del Cauca Universidad autónoma de occidente La Universidad de Oviedo	Uso de la televisión interactiva para apoyar proceso educativos a distancia, el televidente interactúa con los contenidos, para mejorar la educación a distancia y sus conocimientos frente alguna rama profesional educacional que este prefiera	Equipos de estudiantes, equipos de maestros, equipos comunicadores, Comunidades digitales interactivas
Herramientas de Tele presencia para la educación a distancia en regiones del país utilizando Renata	Universidad de Eafit Universidad del Quindío	Busca compartir en tiempo real una clase a personas que están en distintas partes del País o en diferentes puntos de una misma ciudad. Dinamizar las competencias matemáticas a través del proyecto que se orienta con convenio de Colciencias La realización de los laboratorios digitales de las dos universidades participantes	Estudiantes, profesores y comunidad en general que ha bien consideren fortalecer las competencias matemáticas y otras áreas del conocimientos, es decir ramas que se requieran

SÍNTESIS DE LA SALUD

TITULO	ACTOR	DESCRIPCION	BENEFICIARIOS
Túnel de viento vertical	Universidad Eafit Universidad de los Andes	Es un espacio de diseño colaborativo para conectar diferentes sitios de espacio geográficos en virtual Interconectar personas y simulaciones que se están sucediendo simultáneamente	Estudiantes y Personal interesado en el tema.
Mantis-GRID Una plataforma para la gestión de imágenes Médicas DICOM	Universidad Eafit Universidad de Antioquia	Crea unos repositorios. El diagnóstico por imágenes constituye uno de los elementos más importantes en la práctica clínica y científica de la Medicina moderna. Un alto porcentaje de la información Medica se representa en imágenes digitales y análogas como Tomografías Computarizadas (TC), Resonancia Magnética (RM), Radiografía Computarizada (RC), exámenes de Medicina Nuclear y ultrasonidos entre otros	Centros Radiológicos Hospitales interesados en hacer diagnostico
Desarrollo e implementación de un programa académico para formación de personal en programas en salud, en un soporte virtual mediante una metodología de b-learning	Universidad Eafit Universidad de Antioquia	Crear un repositorio distribuido para hacer investigación colaborativa en todas las especialidades que haga uso de imágenes y fotografías medicas	Docentes investigadores Usuarios que generan imágenes como los centros radiológicos y los hospitales interesados en hacer diagnósticos colaborativos de investigación

SINTESIS DE LA CIENCIA SOCIALES

TITULO	ACTOR	DESCRIPCION	BENEFICIARIOS
Biblioteca digital colombiana	Universidad de Antioquia	Proyecto para digitalizar obras descatalogadas e indexadas facilita el intercambio de información entre las instituciones y darle mayor visibilidad el trabajo intelectual y científico que se desarrolla en Colombia	Comunidad universitaria y público usuario de internet a nivel mundial
Ventanas Carnavaleras	Universidad del Atlántico Universidad Simón Bolívar Universidad de Ibagué	Muestra el interés de los docentes investigadores ,que organizados en una alianza estratégica pretenden desarrollar proyectos innovadores, donde interactúan las TIC y el Internet como herramientas que contribuyen a reconocer el valor Cultural y artístico de los carnavales de Barranquilla y Pasto por parte de los estudiantes universitarios	Patrimonio cultural colombiano. Comunidad u
Servicio de información basado en patrimonio colombiano	Universidad de los Andes Universidad Nacional de Manizales Universidad de Alberta Museo del oro	El propósito de este proyecto es permitir a científicos colombianos y a visitantes del museo del oro del banco de la república interactuar con reproducciones de alta calidad de piezas de nuestro museo de Oro, mediante el uso de la red Renata y equipos novedoso de interacción	Público en general Usuarios de internet